Jeudi 11 janvier 2018

Dans le cadre de la section Européenne au lycée professionnel les cordeliers, les élèves de 2nde COM et 2nde GA Section EURO ont visité le site « international design centre » de Quechua à Passy le matin et ont réalisé un sondage à Chamonix l’après-midi.

La visite a consisté à découvrir  le site depuis les bureaux de conception, l’atelier de prototypage, le centre de test, … jusqu’à la surface de vente ouverte au public. la nouvelle technique de promotion a particulièrement intéressée les élèves « hologramme ». les élèves ont pu appréhender le métier de vendeur à une clientèle internationale ainsi que les métiers de la recherche et développement, accueil, …

Les élèves ont interviewé des passants à Chamonix afin de poser quelques questions en anglais à la clientèle étrangère. Puis ils sont allés auprès des professionnels, commerçants, office de tourisme, hôtels pour chercher d’autres renseignements sur le travail auprès de ce type de clients.

On a commencé ce mardi 21 novembre 2017 la semaine professionnelle dans notre lycée LPO Les Cordeliers.

La classe de Seconde Gestion-Administration a été divisée en trois groupes.

En début d’après-midi, nous ont rendu visite Mme HEMISSI Mouna de BUCCI INDUSTRIES, Mme ARRAMBIDE Sylviane de l’Agence de travail temporaire et une responsable de EDF, les trois groupes alternaient toutes les 30 minutes.

Mme HEMISSI venue de BUCCI INDUSTRIES nous a expliqué, aidé et fait comprendre le comportement à avoir en entreprise, les points principaux qui ressortent sont la politesse, la tenue, la ponctualité et la motivation…, mais aussi ce qu’il ne faut pas faire c’est-à-dire utiliser le téléphone, venir en jogging, casquette, jeans troués…

Mme HEMISSI est responsable administrative et elle nous a expliqué son parcours professionnel. Mouna a effectué un stage à BUCCI INDUSTRIES pendant ses années d’études, cette entreprise Italienne fabrique des machines pour le décolletage. Au fil des années, elle est devenue ce qu’elle maintenant c’est-à-dire responsable administrative.

Mme ARRAMBIDE venue d’ADEQUAT intérim nous a parlé des candidats qu’elle a eus et qu’il ne faut pas prendre cet exemple, les candidats venant sans CV sans lettre de motivation, et en jogging.

Une responsable EDF nous a parlé de la confidentialité en entreprise : non divulgation du secret professionnel, ne pas prendre de photos ou vidéos des personnes.

On a eu ensuite l’intervention des BTS en 2ème année : 3 personnes différentes pour chaque groupe sont venues nous parler de leur parcours, ils nous ont expliqué ce qu’ils font en alternance et que pour réussir, il faut faire ce qui nous plaît. Il y a un inconvénient dans l’alternance : ne pas avoir de vacances mais il y a un avantage c’est qu’ils sont payés à chaque fin de mois.

Ce jeudi 23 novembre, le lycée a organisé une sortie scolaire à CHIMILIN. On est partis en bus pour visiter la chocolaterie DE MARLIEU.

Arrivés à la chocolaterie, une personne nous a accueillis et nous a parlé de l’histoire de DE MARLIEU, une chocolaterie fondée il y a 111 ans par Amédée Arnaud des Essarts, leurs chocolats sont faits avec du pur cacao provenant de la Côte-d’Ivoire. On a pu ensuite visiter les locaux pour s’apercevoir comment est fait le chocolat noir, blanc, le caramel, et beaucoup de sortes encore.

Après la pause déjeuner, on est partis pour visiter le vieux Chambéry avec une guide. Fin de la visite autour de la préfecture où tous les élèves, en deux groupes, sont montés sur la tour où l’on voyait toute la ville de Chambéry.

Retour à Cluses…

Hamid et Hasan

Préparé depuis l’année dernière, notre projet de voyage à Venise s’est concrétisé en cette année de Terminale.

Départ mardi 2 mai 2017 pour trois jours de rêve et d’enchantement.

Trajet en car de nuit et arrivée à Venise vers 18h, après une halte à Vérone pour en découvrir tous ses charmes sans oublier, pour autant, l’incontournable balcon de Juliette.

Le lendemain, après une bonne nuit de sommeil à l’hôtel Franck, visite guidée de Venise, la Sérénissime, avec guide conférencier : Campanile, Piazza San Marco, Palazzo dei Dogi, Ponte dei Sospiri, Canal Grande,… que nous avons pu admirer une nouvelle fois lors de notre quartier libre, en sillonnant les ruelles de cette ville aux multiples facettes.

Le jour suivant, en vaporetto, découverte des îles de Murano, réputée pour la fabrication du verre soufflé, et Burano, réputée pour la dentelle et ses maisons colorées.

Merveilleux voyage dont nous garderons des souvenirs inoubliables !

Les élèves de terminales

Les championnats de France de Judo se sont déroulés à Marseille vendredi 17, samedi 18 et dimanche 19 mars 2017. Kévin GONNET et Amanda BRUNIER, tous les deux élèves respectivement en classe de S et 2°GA, étaient du déplacement pour représenter notre établissement en tant que Jeunes Officiels (Commissaires Sportifs) à ces championnats de France.

En effet, vendredi après-midi, ils ont suivi la formation nationale, et ont officié le vendredi soir pour les pesées et les inscriptions, puis le samedi toute la journée et le dimanche matin lors des combats. Nous attendons les résultats officiels, mais ils sembleraient qu’ils aient brillamment réussi et soient validés Commissaires Sportifs Ugsel niveau National, ce qui leur apportera la note de 16/16 au bac dans 2 ans. Ils seront alors convoqués pour un oral sur 4 points. Cette note sera coefficient 2 dans leur examen. Félicitations à tous les deux.

En parallèle, la classe de 2nde GA s’est elle-même essayée  à la réalisation vidéo.
Dans le cadre du concours « Je filme le métier qui me plait », elle a remporté une récompense de bronze à Paris remise dans  la salle du Grand Rex .
Avec leur film visible ci-dessous,  les élèves ont, en trois minutes, parlé des idées reçues sur le lycée professionnel et leur section.
La journée a également été l’occasion de voir les principaux monuments de la capitale.
L’ an prochain, la classe verra ce travail se poursuivre afin d’enrichir et de compléter son expérience de l’image.

En projet depuis le début de l’année autour des images et de la vidéo, la classe de 2nde Gestion Administration a travaillé dans le cadre du projet « Télémaques » proposé par l’association « Savoir au présent » et les chaines de France Télévision autour du documentaire et de sa conception. Ce projet financé par la région a permis aux élèves de travailler sur l’étude de l’image et les choix du réalisateur.
Le documentariste Yves Jeuland  est venu rencontrer la classe jeudi 23 mars 2017 pour échanger sur son travail dans « Un temps de Président » que les élèves avaient analysé avec leur professeur de français.

[Pendant six mois, de l’été 2014 au début de l’année 2015, marqué par les attentats du 7 janvier, l’Elysée a ouvert ses portes à la caméra d’Yves Jeuland. Il a pu filmer les coulisses du pouvoir, les turbulences de la présidence, les pas de deux avec la presse. C’est une occasion de découvrir François Hollande au quotidien, dans sa voiture, en avion ou dans son bureau, entouré de ses conseillers, comme Gaspard Gantzer, ou de son secrétaire général, Jean-Pierre Jouyet. Ils sont confrontés à des affaires banales, comme les voeux à la nation, mais aussi à une tempête sur l’île de Sein, à une guerre en Irak, des démissions, un livre vengeur et aux attentats de janvier, qui choquent tout le pays].

La rencontre avec Yves Jeuland a été très riche pour les élèves car celui-ci a pu répondre à leurs interrogations et remarques.

Mardi 24 janvier 2017, les élèves de Terminales Commerce et Gestion Administration se sont rendus à Château Rouge à Annemasse pour découvrir un spectacle de danse (en lien avec le programme abordé en EPS) original présenté par la Compagnie Malka ou comment danser la violence.

Sous des formes différentes, les 8 danseurs épatants se lancent à corps perdus dans un simulacre de courses et de luttes où chacun cherche à prendre le dessus pour vaincre et surtout continuer à vivre.

Bouba Landrille Tchouda, chorégraphe et danseur y adapte différents langages : hip-hop, danse contemporaine, capoeira.

Pour plus d’informations sur la compagnie malka : www.ciemalka.com

crédit photo: Fabrice Hernandez

Reconnaîtriez-vous ces mythes ?

En terminale Bac Pro GA, un des objets d’étude en français porte sur la connaissance de la mythologie gréco-romaine. Quoi de plus simple, en conséquence d’inviter les élèves à effectuer des recherches sur les mythes et de se les approprier en tournant des courts-métrages ? Le travail de vidéo fourni par les élèves a été d’une grande qualité et, qui plus est, ils se sont divertis tout en apprenant.