Le lundi 9 décembre, les élèves de TCAP EPC et de 3ème Prépa Métiers du Lycée Professionnel étaient en sortie scolaire à Chamonix où ils ont passé une très belle journée. Cette sortie éducative a été riche en découvertes et en apprentissages.

Au programme, le visite de La Chamoniarde, une association dédiée à la prévention et à la gestion des risques en montagne. Les élèves ont pu en apprendre davantage sur les dangers potentiels en montagne et les mesures de sécurité à adopter.

Ensuite, les élèves ont eu la chance de découvrir Le Shouka, une torréfaction locale réputée. Ils ont pu observer le processus de torréfaction du café et comprendre les différentes étapes qui transforment les grains en un délicieux café.

Cette journée à Chamonix a été un succès et a permis de combiner éducation et plaisir. Les élèves sont rentrés à Cluses avec des souvenirs mémorables et une meilleure compréhension des risques en montagne et des métiers artisanaux.”

Cette superbe journée à Chamonix a été une véritable réussite, combinant éducation et plaisir. Les élèves sont rentrés avec des souvenirs mémorables et une meilleure compréhension des risques en montagne ainsi que des métiers artisanaux.

Le 21 novembre dernier, les élèves des classes de 3ème Prépa Métiers, 2nde CAP, 2nde GATL et 2nde MRC, ont eu l’opportunité de participer à l’initiative « Dose le son » à L’Atelier.

L’objectif principal de ce dispositif est d’aider les élèves à mieux gérer leur environnement sonore, que ce soit lors de l’utilisation de baladeurs, en discothèque, lors de concerts, de rave-parties ou encore dans les locaux de répétition.

Pourquoi cette initiative est-elle importante ? Les musiques amplifiées sont omniprésentes dans la vie des jeunes, que ce soit par la pratique ou l’écoute. Cependant, une exposition prolongée à des niveaux sonores élevés peut entraîner des lésions irréversibles de l’appareil auditif, telles que la surdité précoce, l’hyperacousie ou les acouphènes. Ces troubles peuvent engendrer des difficultés communicationnelles et cognitives significatives.

Points clés de la sensibilisation :

  • Augmentation de l’écoute et des pratiques musicales :Les jeunes sont de plus en plus exposés à des niveaux sonores élevés, que ce soit via les baladeurs, en discothèque, dans les salles de concert ou lors des répétitions musicales.
  • Méconnaissance des risques :Beaucoup de jeunes ne sont pas conscients des risques auditifs et des méthodes de protection disponibles.

Cette initiative vise donc à informer et sensibiliser les élèves sur les risques auditifs et les moyens de protection, afin de préserver leur santé auditive tout en continuant à profiter de la musique.

Le 3 juillet, le collège Saint Jean Bosco a célébré la fin de l’année scolaire avec un événement mémorable : le bal des troisièmes du collège Saint Jean Bosco et des élèves de 3ème Prépa Métiers du Lycée Professionnel Les Cordeliers. Cette soirée, riche en émotions, a réuni les élèves dans un cadre élégant et festif.

Les demoiselles ont revêtu leurs plus belles robes, tandis que les jeunes hommes se sont parés d’élégance. Le thème de la soirée était “Black & White”, et le comité de pilotage constitué de 16 élèves, a contribué à la réalisation d’un décor sophistiqué, encadré par Madame Jacob et Madame Serra.

Au milieu de ce raffinement, les convives ont pu se restaurer grâce à un magnifique buffet gourmand spécialement préparé pour l’occasion. Pour que la fête soit parfaitement réussie, un DJ a enflammé le dancefloor, entraînant les élèves dans une ambiance festive et joyeuse.

En fin de soirée, le moment tant attendu est arrivé : le couronnement du roi et de la reine. Alix Mathey & Estéban Nicolas ont été élus par leurs camarades, ces élèves méritants ont été plébiscités pour leur engagement et leur personnalité. Nous les félicitons chaleureusement !

Ce bal des troisièmes restera gravé dans les mémoires comme un bien joli moment pour se dire au revoir et à bientôt !

Cette année nous avons décidé de relever le défi académique pour honorer la 9ème édition de la Semaine des langues sur le thème : « l’important c’est de communiquer » !

Le défi consistait à réaliser un film et présenter un sport fictif dans différentes langues.

En liant le sport et les langues, cette belle initiative a réuni plus de soixante élèves, mobilisés 8 professeurs de langues et 4 professeurs d’EPS et d’autres membres du personnel pour la réalisation de la vidéo. Durant la vidéo des élèves de 5ème, 4ème, 3ème, 3ème PM, 2nde et 1ère s’expriment dans 7 langues différentes.

Notre vidéo présente le sport fictif créé par nos professeurs de sport qui s’appelle le ulti-hand, ceci en 7 langues différentes (français, anglais, espagnol, allemand, italien, latin et grec). Le ulti-hand est une combinaison de l’ultimate et du hand-ball.

Beaucoup de travail, de temps, de collaboration mais aussi beaucoup de fous rires et de bons moments ont été au rendez-vous !

Suite à notre participation, nous avons eu un retour des inspecteurs pour nous annoncer que nous avions remporté le 3ème prix de l’académie. Nous sommes très fiers de ce prix d’autant qu’il s’agit de notre 1ère participation.

Ce mardi 28 mai, nous avons reçu Mme Hélène Patoureau (inspectrice de l’académie de Grenoble) qui est venue récompenser nos élèves car ils ont remporté le 3ème prix académique ! Ce fut l’occasion de réunir les enseignants, les personnels ainsi que les élèves pour visionner de nouveau ce film et partager un moment convivial.

Toutes nos félicitations à aux élèves pour leur implication dans ce projet ainsi qu’à Catherine Cloirec pour le montage de la vidéo.

Fin avril 2023, les classe de 3eme Prépa Métiers, 2nde CAP et 2ndes Bac Pro ont été sensibilisé à un dispositif concernant la sécurité routière.

Dans un premier temps, les élèves ont reçu différentes informations théoriques : les permis, la sécurité (casque…).

Ensuite sur un simulateur, ils ont pu apprendre les rudiments de la conduite d’un deux roues avant de pouvoir conduire accompagné.e ou seul sur la piste d’éducation routière.

Mars 2023

3eme Prépa Métiers : séance Biathlon

Tout en photos…

Comme tous les ans, tous les élèves du lycée professionnel se rendront au cinéma dans le cadre du projet lycéens et apprentis au cinéma.

C’est un dispositif scolaire qui s’inscrit dans la politique de sensibilisation et d’éducation artistique du jeune public conduite par le CNC et en partenariat avec l’Acrira de Grenoble.

Cette année, les enseignants ont choisi pour thème le monstre ! Ainsi, les élèves pourront s’interroger sur qu’est-ce qu’un monstre ? Qui est monstrueux ?

Pour cela, nous serons accueillis par l’association Cinétoiles de Cluses pour voir THE HOST le mardi 28/03 à 9h30 et ELEPHANT MAN le jeudi 11/05 à 9h30

Retrouvez la sélection et des informations sur les films proposés grâce au lien suivant :

ACRIRA – Association des Cinémas de Recherche Indépendants de la Région Alpine

Semaine du 16 novembre 2020

Classes de 2nde CAP EPC  et 3ème Prépa Métiers.

Cette semaine, dans le cadre de l’EPS les élèves de ces deux classes se sont rendus à Peillonnex pour un stage d’Equitation à l’Ecole d’équitation de Peillonnex. Merci aux enseignants accompagnateurs.

Ces journées se sont super bien passées et les élèves ont été vraiment au top.
Ils ont pris beaucoup de plaisir dans cette nouvelle activité et ont fait preuve d’initiative avec leur poney.
Ainsi ils ont appris à s’occuper de leur cheval, le sceller et le monter. Diriger le poney au pas mais aussi au trot. Il y a eu des chutes et des aventures de poneys qui n’écoutent pas !!! mais tous, ont surmonté leur peur et leur crainte au point d’obtenir le silence durant la balade qui a conclu chaque stage.

Un retour très positif donc pour cette expérience riche en émotion et en découvertes.

Ce 06 septembre 2019, nous avons fait du dragon-boat sur le lac d’Annecy, c’est une activité en groupe : on devait ramer tous en même temps pour avancer.

Nous sommes allés prendre les bateaux pour les mettre à l’eau et nous avons mis des gilets de sauvetage avant de monter sur les bateaux.

Avant d’attaquer la course, le moniteur nous a appris à pagailler correctement et synchroniser nos mouvements. Il nous a appris aussi à pousser avec les pieds dans la barque pour avancer plus vite.
Nous avons fait des courses, inventé des cris de guerre sur chaque bateau.
C’était super cool car toute la classe était motivée …

C’était une bonne journée.