En projet depuis le début de l’année autour des images et de la vidéo, la classe de 2nde Gestion Administration a travaillé dans le cadre du projet « Télémaques » proposé par l’association « Savoir au présent » et les chaines de France Télévision autour du documentaire et de sa conception. Ce projet financé par la région a permis aux élèves de travailler sur l’étude de l’image et les choix du réalisateur.
Le documentariste Yves Jeuland  est venu rencontrer la classe jeudi 23 mars 2017 pour échanger sur son travail dans « Un temps de Président » que les élèves avaient analysé avec leur professeur de français.

[Pendant six mois, de l’été 2014 au début de l’année 2015, marqué par les attentats du 7 janvier, l’Elysée a ouvert ses portes à la caméra d’Yves Jeuland. Il a pu filmer les coulisses du pouvoir, les turbulences de la présidence, les pas de deux avec la presse. C’est une occasion de découvrir François Hollande au quotidien, dans sa voiture, en avion ou dans son bureau, entouré de ses conseillers, comme Gaspard Gantzer, ou de son secrétaire général, Jean-Pierre Jouyet. Ils sont confrontés à des affaires banales, comme les voeux à la nation, mais aussi à une tempête sur l’île de Sein, à une guerre en Irak, des démissions, un livre vengeur et aux attentats de janvier, qui choquent tout le pays].

La rencontre avec Yves Jeuland a été très riche pour les élèves car celui-ci a pu répondre à leurs interrogations et remarques.

Mardi 24 janvier 2017, les élèves de Terminales Commerce et Gestion Administration se sont rendus à Château Rouge à Annemasse pour découvrir un spectacle de danse (en lien avec le programme abordé en EPS) original présenté par la Compagnie Malka ou comment danser la violence.

Sous des formes différentes, les 8 danseurs épatants se lancent à corps perdus dans un simulacre de courses et de luttes où chacun cherche à prendre le dessus pour vaincre et surtout continuer à vivre.

Bouba Landrille Tchouda, chorégraphe et danseur y adapte différents langages : hip-hop, danse contemporaine, capoeira.

Pour plus d’informations sur la compagnie malka : www.ciemalka.com

crédit photo: Fabrice Hernandez

Reconnaîtriez-vous ces mythes ?

En terminale Bac Pro GA, un des objets d’étude en français porte sur la connaissance de la mythologie gréco-romaine. Quoi de plus simple, en conséquence d’inviter les élèves à effectuer des recherches sur les mythes et de se les approprier en tournant des courts-métrages ? Le travail de vidéo fourni par les élèves a été d’une grande qualité et, qui plus est, ils se sont divertis tout en apprenant.

Le lundi 12 décembre et le mardi 13 décembre 2016, les élèves de seconde Gestion Administration ont participé à des ateliers d’écriture dirigés par l’écrivain Emmanuel Adely. Après avoir échangé avec ce dernier sur son travail d’écrivain, les élèves ont travaillé sur le portrait à la première personne, puis à la seconde personne et enfin à la troisième personne du singulier. Pour ce dernier exercice, ils se sont inspirés du livre Sommes.
Ces ateliers s’inscrivent dans le cadre de la résidence de l’écrivain à Cluses organisée par la médiathèque de Cluses.
Pour plus d’informations, vous pouvez consulter le site de la médiathèque de Cluses.

Jeudi 17 novembre 2016, les élèves de Terminale Commerce ont reçu l’écrivain Emmanuel Adely pour son livre La très bouleversante confession de l’homme qui a abattu le plus grand fils de pute que la terre ait porté.
Au cours de cette rencontre, les élèves ont pu questionner l’écrivain sur sa vie d’auteur et sur le livre qu’ils avaient étudié en classe.
Cette rencontre a été possible grâce à la médiathèque de Cluses. Elle s’est inscrite dans le cadre du salon du livre Esperluette.

L’hiver approche et « aujourd’hui, on n’a plus le droit, ni d’avoir faim ni d’avoir froid, dépassé le chacun pour soi, quand je pense à toi je pense à moi… ».

Oui, vous connaissez tous ces paroles, vous les avez entendues, car la campagne des Restos du Cœur a ouvert.
Et cette année, les élèves de 5ème du collège, dans le cadre de l’Education Morale et Civique, aidés de leurs enseignants d’Histoire et Géographie, organisent cette collecte en faveur des Restos Bébés du Cœur de Thyez.

Qui sont-ils ?
Les Restos Bébés du Cœur sont une antenne des Restos du Cœur crées en 1985 par Coluche. Les premiers Restos Bébés voient le jour en 1994 et sont situés dans toute la France. Le relais bébés de Thyez est le seul en Savoie et Haute-Savoie depuis 2010.
C’est un lieu d’accueil où les parents trouvent :
– une aide alimentaire adaptée aux besoins spécifiques des enfants jusqu’à l’âge de 18 mois.
– Une aide matérielle : couches, produits de puériculture et d’hygiène, vêtements, jeux pour enfants, prêt de matériel.
– Une écoute, des conseils en pédiatrie et diététique, un espace de partages et d’échanges avec d’autres parents et des bénévoles.
– Un espace de prévention et d’orientation vers les structures intérieures et extérieures existantes.
Ils répondent aux problèmes spécifiques des parents et futurs parents.

Pourquoi avons-nous choisi les restos Bébés du cœur ?
Afin de rendre nos actions d’entraide plus concrètes et de façon à ce que nos élèves se sentent plus impliqués et se rendent compte de ce que devient concrètement leur collecte, nous avons choisi d’aider une association locale.
Cette action en faveur des Restos Bébés de Thyez représente :
– une aide locale directe : une fois la collecte terminée, les fonds et produits récoltés sont immédiatement reversés à l’association
– l’assurance d’une distribution judicieuse et ciblée : les produits collectés sont déterminés et choisis par l’association en fonction de leurs besoins
– une aide immédiate : les produits sont donnés directement aux parents lors des jours de permanences du relais.

Comment les aider ?
L’ES2C propose, le mardi 13 décembre 2016, pour tous les élèves, personnels et parents d’élèves d’apporter des produits de première nécessité. Vous les trouverez sur le flyer prévu à cet effet.

Sur place, deux points de collecte :
• pour la maternelle et le primaire : dans le hall d’accueil du secrétariat tout au long de la journée
• pour le secondaire : dans le foyer du collège tout au long de la journée
Les dons en espèces ou en chèque (ordre du Foyer Culturel) seront acceptés, mais ils seront reversés aux Restos Bébés sous forme de produits de nécessité.

N’oubliez pas de participer, ils ont besoin de NOUS TOUS !

« Si l’on est utile à d’autres, si on les sert, cela permet de vaincre notre sentiment d’inutilité ». (Paroles d’Espérance)

Toute l’équipe de l’Ensemble Scolaire Catholique de Cluses compte sur votre générosité et votre soutien aux Restos Bébés du Cœur pour cette journée.

Collecte pour les Bébés des Restos du Cœur de THYEZ
Organisée par l’ENSEMBLE SCOLAIRE CATHOLIQUE DE CLUSES
MARDI 13 DECEMBRE 2016
Voici la liste des produits que vous pouvez apporter et déposer dans le foyer du collège, tout au long de la journée :
► Couches N°4, N°5 ;
► Petits pots, plats de légumes seuls ;
► Petits pots de fruits ;
► Assiettes type Blédichef 12 et 18 mois ;
► Pyjamas et bodies 12, 18 et 24 mois ;
► Bavoirs ;
► Hygiène maman (serviettes hygiéniques shampooing douche) ;
► Jouets, jeux 1er âge, de 0 à 2 ans, neufs ou en très bon état ;
► Vêtements d’hiver blousons chauds et combinaisons de ski taille 18 mois, 2, 3 et 4 ans, en bon état ou neufs ;
► Chaussures en bon état ou neuves 1 à 6 ans ;
► Bonnets et gants ;
► Lits parapluie en bon état ;
► Chaises hautes en bon état ;
(PAS DE LINGETTES) ;

Ce 3 septembre 2016, nous avons fait du dragon-boat sur le lac d’Annecy, c’est une activité en groupe, on doit ramer tous en même temps pour avancer.

Nous sommes allés prendre les bateaux pour les mettre à l’eau et nous avons mis des gilets de sauvetage avant de monter sur les bateaux.

Avant d’attaquer la course, le moniteur nous a appris à pagailler correctement et synchroniser nos mouvements. Il nous a appris aussi à pousser avec les pieds dans la barque pour avancer plus vite.
Nous avons fait des courses, inventé des cris de guerre sur chaque bateau.
C’etait super cool car toute la classe était motivée …
Le moment que nous avons le plus aimé, c’était quand l’animateur nous a « ambiancé », quand nous avons fait la course avec les deux équipes de la classe. L’équipe de Mme Martial a gagné deux fois.
Pour finir, les plus courageux ont quitté les bateaux en sautant dans l’eau. Avant le pique-nique, nous nous sommes baignés et nous sommes allés manger sur la plage, nous avons appris à nous connaître. Nous sommes ensuite allés faire la charte de vie de classe puis nous sommes rentrés au lycée.

C’était une bonne journée.